UN VIERNES MUY CREATIVO!!!
Sala verde no saben la idea que se me ocurrió,
vamos a armar libritos para la biblioteca!!!
¿Pero cómo lo vamos a hacer? En pequeño
grupos, cada familia podrá contactarse
con los integrantes del grupo para organizar el armado y un integrante del
grupo me enviara mediante el classroom( el día miércoles 22 de abril) la información para que Caro pueda armar un video narrando dichas historias.
Cuando regresemos al jardín se pedirán los libritos en forma impresa.
QUE
TIENE QUE TENER EL CUENTO
1)
UNA
TAPA MOSTRANDO LA IMAGEN DEL ANIMAL Y EL NOMBRE DEL CUENTO(POR EJEMPLO: “JUANITO
EL CHANCHITO” “HABIA UNA VEZ UN CONEJITO QUE COMIA ZANAHORIAS”
2)
INFORMACIÓN
BREVE SOBRE EL ANIMAL INCORPORANDO ALGUNA CARACTERISTICA POR EJEMPLO: EL
CABALLO JUANCHO VIVE EN EL CAMPO Y COME MUCHO PASTO.
3)
AGREGAR
UNA IMAGEN REAL O ANIMADA SOBRE EL ANIMAL PARA DAR CIERRE AL CUENTO.
4)
EL
ENCARGADO DEL GRUPO DEBERÁ ENVIAR EL MATERIAL EL DÍA MIÉRCOLES 22 DE ABRIL MEDIANTE
EL CLASSROOM. YO VOY A ABRIR UNA CARPETA PIDIENDO EL ARCHIVO.
GRUPOS
GRUPO
1: LUCA. BRUNO, ANTONELLA,
MICAELA, DELFINA Y MATHEO.
LES TOCARON LOS
SIGUIENTES ANIMALES: VACAS Y PATOS.
GRUPO2: VICTORIA.C, VALENTINO, ADRIEL, STEFANO,
DONATELLA Y JUANA.
LES TOCARON LOS
SIGUIENTES ANIMALES: CHANCHITOS Y GALLINAS.
GRUPO
3: LUKA, ALMA,
AZUL, JUAN PABLO, PAULINA Y JOSEFINA.
LES TOCARON LOS
SIGUIENTES ANIMALES: OVEJAS Y PERROS.
GRUPO
4: GERMAN, ELIAN, VICTORIA.V, MYLA, FATIMA, VALENTINA Y MILENA.
LES TOCARON LOS
SIGUIENTES ANIMALES: CONEJOS Y CABALLOS.
SEGUNDA ACTIVIDAD😊
Seguimos
con la secuencia de dactilopintura, en esta oportunidad les voy a proponer jugar
con barro (QUIEN NO TENGA BARRO LO PUEDE REEMPLAZAR POR ALGO QUE TENGAN EN CASA
COMO SER NUEVAMENTE ENGRUDO): En una palangana colocaremos tierra con un poco
de agua, se pedirá a los niños que exploren con sus manos y puños los
materiales que hay en la palangana, que les ocasiona el barro, que sensación
les da, luego sellaran una hoja oficio con sus manos y puños.
TERCERA ACTIVIDAD
HORA DE LA LECTURA
Escuchamos en familia el
siguiente cuento: “A comer Ñufo”
Luego conversamos con los niños
sobre la importancia de alimentarnos para estar sanos y fuertes.
HASTA EL LUNES PRINCIPITOS!!!
HASTA EL LUNES PRINCIPITOS!!!
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